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DICONO del METODO GOLFERA..
"Realistica, anzi, ben sperimentata, è la possibilità di migliorare le prestazioni mnemoniche attraverso la sistematica applicazione di metodiche specifiche. Il sistema di Golfera è un fondamentale strumento per ottenere eccezionali prestazioni mnemoniche"
Dottore Stefano Cappa
Dott. Stefano Cappa - Università San Raffaele di Milano

CORSO DI MEMORIA PER MEDICI ED OPERATORI SANITARI

DESCRIZIONE

Il CORSO DI MEMORIA PER MEDICI ED OPERATORI SANITARI adatta specificamente il Metodo Golfera alle esigenze del personale medico, con un programma attentamente studiato per valorizzare appieno le potenzialità di ciascun operatore nella propria professione sanitaria.
Il potenziamento della tua memoria, l'incremento della tua capacità di attenzione verso te stesso e gli altri, il miglioramento della tua concentrazione e un efficace gestione del tuo tempo che l'applicazione del metodo comporta, ti permettono di arricchirre la tua professionalità e le tue relazioni con colleghi e pazienti, aumentando la tua soddisfazione e il tuo tempo libero.
Il CORSO DI MEMORIA PER MEDICI ED OPERATORI SANITARI segue un programma studiato e di comprovato successo, e il riconoscimento ministeriale di 26 CREDITI FORMATIVI ASSEGNATI E.C.M. è una prova del valore formativo del corso.

Richiedi informazioni gratuite
MODALITA' DI SVOLGIMENTO E PROGRAMMA

Il corso si svolge in due parti, ciascuna composta da due giorni (giornate di Venerdì e Sabato).
Ciascuna giornata prevede 9 ore di formazione in aula, per un totale di 36 ore complessive.

Il programma dettagliato è il seguente:

Prima giornata (Venerdì)

Ora Descrizione
8:30 - 9:00 Registrazione partecipanti
9:00 - 10:00 TEST INIZIALE: Valutazione delle capacità di apprendimento di ciascun partecipante con riguardo alle finalità professionali.
10:00 - 11:00 MEMORIA: Definizione, descrizione delle finalità del corso, basi storiche e sviluppi scientifici delle strategie per memorizzare.
11:00 - 11:15 Break
11:15 - 13:00 FISIOLOGIA DEL CERVELLO E DELLA MEMORIA: Basi neuro-fisiologiche coinvolte nei processi di apprendimento, Span e criteri di misurazione adottati dai ricercatori contemporanei per valutare la memoria.
13:00 - 14:00 Pausa pranzo
14:00 - 15:30 POTENZIALITŔ DELLA MEMORIA: Ciascuno di noi dispone di una memoria almeno dieci volte superiore rispetto a quella che sa utilizzare e di cui è consapevole. In questa sezione vengono illustrate le basi scientifiche del nostro sistema e le strategie per utilizzalo.
15:30 - 16:15 TECNICHE DI MEMORIZZAZIONE: Tutti i vantaggi del metodo più semplice e rapido per memorizzare. Vengono illustrati tutti i benefici della memoria nelle applicazioni in ambito sanitario e spiegate le migliori strategie per apprendere nuove informazioni in poco tempo.
16:15 - 16:30 Break
16:30 - 17:00 APPLICAZIONI PRATICHE NEL RAPPORTO MEDICO PAZIENTE: In questa fase vengono messe in pratica le tecniche apprese nella sezione precedente con particolare cura verso gli aspetti umani e relazionali. Ogni professionista potrà ricordare i nomi, le patologie e le esigenze di ogni paziente fin dal primo incontro. Tutto questo, serve a favorire una miglior comunicazione e, conseguentemente, un rapporto migliore.
17:00 - 18:00 APPLICAZIONI PRATICHE PER LE TERMINOLOGIE COMPLESSE: Ciascun operatore sanitario necessita di una forte memoria per svolgere in maniera eccellente il proprio aggiornamento professionale. In questa sezione vengono illustrate e messe in pratica le migliori tecniche per la memorizzazione di tutti i termini astratti e complessi inerenti alla professione medica.
18:00 - 18:30 DOMANDE E RISPOSTE: Spazio per chiarire ogni dubbio attraverso il rapporto diretto con il docente.

Seconda giornata (Sabato)

Ora Descrizione
8:30 - 10:00 APPROFONDIMENTI: Vengono riprese ed approfondite le tematiche del giorno precedente con particolare attenzione verso i dubbi e le domande dei partecipanti.
10:00 - 11:00 MEMORIZZAZIONE DI UN TESTO: Viene spiegato il metodo più semplice e rapido per ricordare i testi nell’ambito professionale. Vengono inoltre riportati numerosi esempi incentrati sulle singole necessità dei partecipanti.
11:00 - 11:15 Break
11:15 - 13:00 ESERCITAZIONE PRATICA PER MEMORIZZARE UN TESTO: Ogni partecipante potrà mettere in pratica le didattiche apprese nella sezione precedente con la finalità di memorizzare i contenuti di un testo da esporre in modo mnemonico.
13:00 - 14:00 Pausa pranzo
14:00 - 15:30 ESERCITAZIONE PRATICA PER RELAZIONARE IN PUBBLICO: I partecipanti saranno chiamati dal docente per relazionare in pubblico i contenuti appresi nella sezione precedente. L’esercizio serve per acquisire sicurezza e per migliorare le proprie capacità comunicative.
15:30 - 16:15 APPRENDERE LINGUE STRANIERE: Per ottimizzare il proprio aggiornamento il personale sanitario ha bisogno di migliorare la conoscenza delle lingue straniere. Questo è l’unico sistema per memorizzare fino a cento vocaboli al giorno.
16:15 - 16:30 Break
16:30 - 17:00 ESERCITAZIONI PRATICHE PER MEMORIZZARE VOCABOLI IN LINGUA STRANIERA: Questa esercitazione serve per garantire un’applicazione semplice, rapida ed efficace nella memorizzazione dei vocaboli in lingua straniera con la relativa traduzione.
17:00 - 18:30 DOMANDE E RISPOSTE: Attraverso il dibattito con i partecipanti viene chiarito ogni dubbio sulle tematiche esposte fino ad ora.

Terza giornata (Venerdì)

Ora Descrizione
8:30 - 9:00 INTRODUZIONE ALLA MEMORIZZAZIONE DELLE PROCEDURE: Vengono illustrate le tecniche per memorizzare le procedure in ambito sanitario garantendo una maggiore sicurezza ed una maggiore prontezza nell’esercizio della professione e nelle dinamiche apprese nelle sezioni di aggiornamento professionale.
9:00 - 10:00 ESERCITAZIONE PRATICA SULLE PROCEDURE: Ciascun partecipante memorizzerà una serie di procedure a titolo esemplificativo. L’esercizio prevede la memorizzazione e la messa in pratica di una serie di consigli volti a migliorare il rapporto con i bambini nell’esercizio della professione.
10:00 - 11:00 ESERCITAZIONE PRATICA SULLE PROCEDURE, SECONDA PARTE: In questa sezione vengono messe in pratica, attraverso un esercizio facile e divertente, le nozioni apprese nella parte sulle procedure inerenti al miglioramento del rapporto con i bambini nell’esercizio della professione.
11:00 - 11:15 Break
11:15 - 13:00 MEMORIZZAZIONE DEI FARMACI E DELLE POSOLOGIE: In questa parte viene introdotto ed approfondito il metodo per memorizzare i numeri. L’utilitŕ del concetto numerico viene posto in relazione con tutte le applicazioni pratiche nell’ambito sanitario.
13:00 - 14:00 Pausa pranzo
14:00 - 15:30 ESERCITAZIONE PRATICA NELLA MEMORIZZAZIONE DEI FARMACI E DELLE POSOLOGIE: Questa parte riveste un ruolo di fondamentale importanza per acquisire una maggiore sicurezza e una maggiore capacità pratica nell’apprendimento dei concetti sopra esposti.
15:30 - 16:15 APPROFONDIMENTI E RIFLESSIONI IN RELAZIONE AI NUMERI: In questa parte vengono forniti ulteriori suggerimenti correlati ad esempi pratici per la memorizzazione di numeri in modo semplice e veloce.
16:15 - 16:30 Break
16:30 - 17:00 MEMORIZZAZIONE DI CONGRESSI E CONFERENZE: Discorso introduttivo ed applicazioni pratiche in rapporto alla memorizzazione dei congressi e delle conferenze. In questa sezione vengono forniti gli strumenti per la memorizzazione di un discorso fin dal primo ascolto.
17:00 - 18:30 DOMANDE E RISPOSTE: Dibattito con i partecipanti in relazione agli argomenti trattati.

Quarta giornata (Sabato)

Ora Descrizione
8:30 - 9:00 MEMORIZZAZIONE DELLA CARTELLA CLINICA DI OGNI PAZIENTE: Con le strategie che si apprendono in questa sezione, ogni partecipante sarà in grado di memorizzare in pochissimo tempo le situazioni cliniche dei propri pazienti con tutti i vantaggi che ne derivano.
9:00 - 10:00 APPLICAZIONI PRATICHE NELLA MEMORIZZAZIONE DELLE CARTELLE CLINICHE: Ai partecipanti viene chiesto di memorizzare una serie alternata di dati anagrafici e situazioni cliniche. La finalità di questo esercizio è quella di acquisire le abilità necessarie ad applicare questo sistema in modo naturale ed efficace.
10:00 - 11:00 MEMORIZZAZIONE DI CASI CLINICI: I casi clinici rivestono una particolare importanza nella memorizzazione dei manuali e nell’aggiornamento professionale. Attraverso il dibattito con i partecipanti viene illustrato il miglior metodo per la memorizzazione di vari casi.
11:00 - 11:15 Break
11:15 - 13:00 ESERCITAZIONE PRATICA CON I CASI CLINICI: In questa sezione del corso, vengono organizzati dei gruppi di lavoro per ottimizzare la messa in pratica dei contenuti appresi nella sezione precedente.
13:00 - 14:00 Pausa pranzo
14:00 - 15:30 DIFFERENZE TRA VIGILANZA E ATTENZIONE: Dibattito con i partecipanti in merito alle correlazioni esistenti tra "attenzione e vigilanza" ed al rapporto esistente tra questi due aspetti e la capacità di apprendimento di ciascun individuo.
15:30 - 16:15 ESERCIZIO DI RILASSAMENTO: Questa esercitazione pratica serve per trovare la giusta "attenzione" nel processo di apprendimento. L’attenzione focalizzata nel modo giusto è di fondamentale importanza nell’esercizio delle funzioni cognitive.
16:15 - 16:30 Break
16:30 - 17:30 DOMANDE E RISPOSTE: Ogni partecipante può intervenire liberamente con l’obiettivo di chiarire ogni dubbio ed esprimere la propria opinione.
17:30 - 18:30 TEST FINALE DI VALUTAZIONE: Elaborazione e consegne dei questionari e dei test di valutazione. In questa fase ogni partecipante potrà rendersi conto dei vantaggi e dei benefici ottenuti durante il corso.
18:30 Conclusioni finali, discussione, elaborazione e consegna dei questionari e delle schede di valutazione

Per garantire uno standard elevato di qualità di insegnamento, il corso è a numero programmato di posti: il numero massimo di partecipanti in aula è 30.

A CHI E' RIVOLTO

A medici, dentisti, odontoiatri, farmacisti, infermieri e a tutti gli operatori che svolgono una professione in campo sanitario.

PROSSIMI CORSI

Le prossime date di svolgimento del corso CORSO DI MEMORIA PER MEDICI ED OPERATORI SANITARI sono indicate nella seguente tabella:

Data Num.
Giorni
Città
24/10/08 2 BOLOGNA Informazioni
07/11/08 2 BOLOGNA Informazioni
MAGGIORI INFORMAZIONI E ISCRIZIONI

Per avere maggiori informazioni gratuite riguardo a una data del corso di memoria, alla disponibilità dei posti, al programma dettagliato, ai prezzi, alle modalità di iscrizione, invia una richiesta utilizzando il modulo seguente.

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Oppure puoi richiedere maggiori informazioni contattando telefonicamente il Servizio Clienti, negli orari e nei giorni sotto indicati, o inviando una e-mail a info@metodogolfera.com

SERVIZIO CLIENTI
Per informazioni riguardanti i corsi di formazione, per richieste di ammissione ai corsi o per qualsiasi altro tipo di comunicazione il Servizio Clienti è a tua disposizione nel seguente orario:
Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì
9:00 - 14:30 9:00 - 14:30 9:00 - 14:30 9:00 - 14:30 9:00 - 14:30
16:30 - 19:00 16:30 - 19:00 16:30 - 19:00 16:30 - 19:00 16:30 - 19:00
Numero Verde - 800913264
Cellulare (+39) 334 50.29.667
Fax (+39) 02 93.66.05.96
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